Autor: Admin25

Para nosotros es importante que nuestros alumnos reconozcan esta disciplina como fundamental para generar un espíritu crítico y analítico.
Hemos  leído y analizado textos filosóficos de distintos autores. Al coincidir este día con el de la tolerancia, hemos incidido  en la importancia de la diversidad de opiniones y del diálogo en la sociedad actual.
DÍA DE HALLOWEEN, DÍA DE TODOS LOS SANTOS, DÍA DE MUERTOS

Nuestros compañeros de distintos departamentos han celebrado esta fiesta en sus distintas vertientes, unos conmemorado el día de todos los santos buscando información y realizando murales y otros celebrando el día de Halloween adentrándose en la cultura anglosajona.
Los inmigrantes irlandeses transmitieron esta tradición en América del Norte. Tradición que tiene sus raíces en la fiesta Celta del Samahaim con la intención de apaciguar a los espíritus de los antepasados y  propiciar la abundancia de las cosechas. Era el fin del calor y comienzo del frío, la muerte simbólica y una renovación. Por las mismas fechas, los romanos celebraban las saturnales. Fiesta dedicada a Saturno dios de la agricultura, en un ambiente carnavalesco se realizaba un gran banquete y se hacían sacrificios de animales.  La iglesia como tantas veces sincretizó estas celebraciones, para dar una nueva visión,  El papa Gregorio IV instituyó la fiesta de Todos los Santos para celebrar y honrar a los santos y a los Fieles Difuntos con oraciones.
En la cultura anglosajona se asocia  a los colores naranja, negro y morado, Las actividades típicas de Halloween son el famoso truco o trato y las fiestas de disfraces, la visita de casas encantadas, las bromas, contar Historias de miedo y el visionado de películas  de terror.
En España, dentro de la tradición católica, se realiza una visita a los campos santos y, se les deja flores en las tumbas a los seres queridos que hayan fallecido y se reza por ellos. Además, se suele comer en el campo dulces típicos y frutos de temporada como castañas y nueces.
A mí me llama mucho la atención dicha fiesta en la cultura hispanoamericana y sobre todo mejicana que se está poniendo muy de moda y  la Unesco ha declarado como Humanidad. El culto a la muerte en Hispano-américa data de época precolombina. Aquí se celebra con caricaturas de personajes de la cultura popular, acompañadas de textos satíricos y burlones,, conocidos como calaveras o calaveritas.
Se ha extendido el disfraz de “Catrina” que  era una burla a las mujeres indígenas, que se maquillaban exageradamente para parecerse a las españolas y francesas del México de principios del siglo XX.
Hoy en día es la expresión de españoles e hispanoamericanos contra la invasión cultural norteamericana. 

HAPPY HALLOWEEN

 Hoy en el IES Caurium ha sido un día festivo, lo hemos  celebrado todos juntos con distintas actividades.
1.- Lectura de distintos libros en la última hora.
2.- Nuestra pasión: “La lectura” Presentación de fotografía de alumnos leyendo.
3.- El photocall  (“forillo” o “escenario”, en castellano) (combinación de las palabras inglesas para “fotografía” y “llamada”) realizado por nuestra compañera Inmaculada Iglesias.
4.- Desiderata: Una “Desiderata” muy especial realizada en cintas de colores.

5.- Revistas realizadas por los alumnos de los ciclos de AFI y ADG
El 21 de mayo de cada año conmemoramos el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo. Nosotros lo hemos celebrado con una actividad interdisciplinar, (Ciencias Naturales, Inglés, Francés, Educación Plástica y Ciencias Sociales). Los alumnos han buscado información de distintos países para posteriormente realizar una exposición..
·       RECOGIDA DE INFORMACIÓN. 
País: Capital.                       Moneda:
Bandera:                              Idioma:
Urgencias:                           Seguro médico:
Embajada española:
EL MEDIO FÍSICO
La situación
El relieve: Sistemas montañosos, mesetas, llanuras depresiones.
Aguas continentales: Ríos y lagos.
Clima
Vegetación
Fauna
Los paisajes naturales
Los espacios protegidos
Los recursos naturales
LA POBLACIÓN
Densidad de la población.
Estructura de la población: natalidad, mortalidad, fecundidad, esperanza de vida, envejecimiento.
Movimientos migratorios
EL POBLAMIENTO
El poblamiento rural.
El poblamiento urbano. Principales ciudades.
División administrativa.
LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
Sectores económicos. Sector primario, secundario y terciario.
Sistema político.
Los sistemas económicos
El mundo del trabajo.
BREVE HISTORIA DEL PAÍS.
LUGARES DE INTERÉS.
Ciudades, monumentos, parques naturales. Breve  descripción.
GASTRONOMÍA
Platos típicos, restaurantes importantes. Señalar lugares donde se puede comer bien y a buen precio.
FOLKLORE
El folklore incluye los bailes, la música, las leyendas, los cuentos, las artesanías y las supersticiones de la cultura local, entre otros factores. Se trata de tradiciones compartidas por la población y que suelen transmitirse, con el paso del tiempo, de generación en generación.
LITERATURA y diversas artes
Autores más conocidos del país. Artistas diversos que sean conocidos.
Por último realiza dos o tres rutas turísticas por el país. (Una tiene que ser una ruta de monumentos y otra una ruta natural)
Una vez recogida toda la información.
  • REALIZAR UN FOLLETO (en distintos idiomas), promocionando el país. 
El folleto se puede realizar en Word, Power Point, Publisher. En este último formato es como mejor queda. Una vez realizado en español lo traducís al inglés y francés en vuestras respectivas clases. 
  • REALIZAR UN  STAND que colocaremos en el patio.
   
Nuestra compañera, Milagros Marinas Vaquero, nos recomienda el libro “Notas de cocina de Leonardo da Vinci” de  Shelagh Routh, Jonathan Routh . El libro nos muestra un Leonardo da Vinci,  pintor florentino y polímata y con un CI de 220, aficionado a la cocina.  Se trata del Codex Romanoff, una libreta donde Leonardo da Vinci hacia sus anotaciones..El libro está lleno de curiosidades desde recetas hasta aparato inventados por el genio para su uso en la cocina.


Nuestro compañero Jorge Rodríguez Timón está realizando un álbum de cromos con los alumnos de 2º de la E.S.O. Con esta actividad pretende que recuerden distintos datos, como personajes, fechas, batallas, tratados etc…
Creemos que es una actividad muy didáctica y original. Muchas gracias Jorge.