Mes: abril 2016

La idea original de la celebración del “Día del libro” surgió en 1923 en Cataluña.  El escritor valenciano Vicente Clavel Andrés la propuso a la Cámara Oficial del libro. En 1926 fue aprobada por el rey Alfonso XIII de España.
Se eligió el 23 de abril, por ser una fecha señalada por el fallecimiento de grandes escritores como, Miguel de Cervantes y William Shakespeare. También en un 23 de abril nacieron o fallecieron otros escritores de gran prestigio como Maurice Druon,  Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo.
En 1995 el día del libro se convierte en una FIESTA MUNDIAL. El Día del Libro fue propuesto por la Unión Internacional de Editores (UTE), y presentado por el gobierno español a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Ese mismo año, se aprobó proclamar el 23 de abril de cada año el “Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor“.

Os dejamos con imágenes de la celebración en nuestro instituto.

Exposición de libros curiosos, por su antigüedad u originalidad.
Exposición de libros y autores favoritos.
Exposición de marca-páginas.

Maratón de lectura en el salón de actos. 


Actividad realizada por los departamentos de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
Los alumnos de 2º de la E.S.O. han visitado:
– El Centro de Interpretación del Parque Natural Tajo Internacional.
– La ruta senderista por “el balcón del mundo”, en Alcántara.
-Visita cultural al Conventual de San Benito, en Alcántara.
El Parque Natural del Tajo está dividido entre España y Portugal, con una gran variedad de vegetación y fauna mediterránea. Esta zona  fue declarada Parque Natural el 7 de julio de 2006 y gran parte de su superficie coincide con los espacios declarados Zona de Especial Protección para las Aves (ZEPA) y Lugar de Importancia Comunitaria (LIC); formando parte también del territorio Red Natura 2000.
Por la ruta “el balcón del mundo”, hemos encontrado magníficas vistas del río Tajo, del Puente Romano, y de la impresionante Muralla. El convento, muestra de la arquitectura gótica y renacentista,  está provisto de una fachada sobria y claustro. Lo más destacable es la galería porticada de la hospedería o de Carlos V de tres plantas con columnatas de orden jónico.

Os recomendamos a todos esta experiencia en la que se combina educación ambiental y artística.



Nuestro compañero, José Manuel Souto, nos recomienda Proyecto Nocilla. El texto propuesto no es un texto único, sino los tres libros escritos por Agustín Fernández Mallo y que conforman el denominado “Nocilla Project”. La trilogía se compone de los siguientes libros: Nocilla Dream ,Nocilla Experience y Nocilla Lab.
Cada libro está compuesto por un centenar de fragmentos; capítulos cortos, pequeñas historias que se cruzan, algunas de ellas cortadas sin resolución, y que sólo al final crean un panorama de toda la obra.
Esta obra podríamos encuadrarla dentro de la literatura “indie”, concepto que se aplica a toda manifestación artística que se genera de forma independiente y fuera de las modas establecidas. En lo que respecta a la literatura se refiere son los libros publicados al margen de la industria editorial, y que, además, de alguna manera en ellos se hace notar el desencanto ante la Época Supermoderna”.
El 12 de abril, los alumnos de 1º de Bachillerato y 4º E.S.O. han visto ‘Asinaria’  en Mérida, en el XX Festival Juvenil Europeo de Teatro Grecolatino. La actividad ha sido organizada por los departamentos de Clásicas, Lengua y Ciencias Sociales del IES Nº 2 de Coria.

La obra titulada ‘Asinaria’ ha sido escrita por Martín Bejarano, nombre con el que firma sus creaciones dramáticas José Pecho, a partir de un texto del autor romano Plauto. Estrenada por el grupo de teatro Balbo de El Puerto. Los actores, alumnos del Instituto Puerto de Santa María, han demostrado que lo suyo es algo más que un hobby, han interpretado la obra con gran pericia cómica y nos han hecho reír de verdad.


Estamos realizando un mural digital para compartir y recomendar los libros que más nos han gustado. Si quieres participar manda un mensaje al correo iesn2coria@gmail.com,  añadiremos tu libro favorito y tu comentario.




<br /><author>María</author><link>http://padlet.com/06mj2012/sxwc3b8tktgb/wish/104752974</link><description><br /><![CDATA[ ]]><br /></description><br /><enclosure url=""/><pubdate>2016-04-08 07:52:56 UTC</pubDate><gu><br />http://padlet.com/06mj2012/sxwc3b8tktgb/wish/104752974<br /></guid><br /></item><br /></channel><br /></rss>

En Los meses de marzo y abril, los institutos Jean XXIII de les Herbiers y N2 de Coria están participando en un proyecto de intercambio y convivencia intercultural. Pretendemos con este Programa Intercultural:
·         Desarrollar la competencia lingüística.
·         Tomar conciencia de la existencia de una cultura común.
·         Adquirir la identidad personal y la del grupo.
·         Comprender que la cultura es el tesoro que nos identifica, nos diferencia y, al mismo tiempo, nos une.
·         Realizar proyectos compartidos.
Han realizado trabajos de forma conjunta, entre ellos trabajos de arte que han dado lugar a procesos de búsqueda, realización e interpretación de monumentos de Coria, para más tarde exponerlos cada grupo en el idioma hermano. El estudio de algunos edificios fue una sorpresa para nuestros amigos franceses, pues no habían oído nunca nombrar el estilo churrigueresco ni el plateresco.
Lo más satisfactorio de este tipo de proyectos ha sido la ayuda entre los alumnos, los cuales se han dado cuenta que un idioma no es una barrera para trabajar, convivir y divertirse.
La amistad entre nuestros alumnos y nuestros invitados ha sido espontánea y sin duda será duradera.
Programa Intercultural