Mes: noviembre 2015

La visita de los alumnos de FP Básica a la Biblioteca ha sido un  ¡filón!, hemos encontrado unos buenos colaboradores.
Recibieron nociones de documento, archivo…, Se mostraron curiosos por las actividades de catalogación, colocación de tejuelos y libros; y por las lecturas que podían encontrar, especialmente las relacionadas con temas controvertidos, la sexualidad, trastornos de la alimentación, la tolerancia,  la felicidad.
Prometieron colaborar con nosotros en alguna actividad,  y volver a visitarnos.

¡Os esperamos!




Me sorprendió que muchos de estos muchachos hubieran vivido durante toda su vida sin pisar un “Oasis”
DOCUMENTOS Y ARCHIVOS


¿Sabías que…? Todos los seres vivos están constituidos por unas piezas muy sencillas que se denominan células.  Eso sí, si se trata de una bacteria, se denominará CÉLULA PROCARIOTA, y si hablamos de plantas y animales, CÉLULA EUCARIOTA.
En cualquier caso, si quieres descubrir células muy creativas y originales solo tienes que pasarte por la Biblioteca en los próximos días.  Allí están expuestas unas maquetas muy interesantes realizadas por el alumnado de 2º ESO, en la materia de Ciencias de la Naturaleza. 
Han trabajado por grupos de 2-4 alumnos, y cada uno de ellos ha contribuido a diseñar la célula más original y creativa que nunca se haya visto.  Empleando material reciclado (cartones, maderas, espaguetis, macarrones) y otros como plastilina, gomaeva o cartulina, cada grupo ha construido dos células tridimensionales: una procariota y otra eucariota.
Solo tienes que darte una vuelta y descubrir sus estructuras y orgánulos celulares, y comprobar, por ti mismo, el maravilloso mundo microscópico del que estamos hechos.

¡Enhorabuena a todo el alumnado de 2º ESO!  Sin duda, vuestra creatividad ha dejado fascinados a toda la comunidad educativa.
Lourdes Baile Lorenzo.

PAZ

Todo lo que está sucediendo me recuerda un libro que leí hace tiempo que se titula “la paz y el ideal cosmopolita de la ilustración” escrito por varios autores. En él se exponían las ideas de Kant. Definía un  orden de paz regido por la razón, y este sólo sería posible en un Estado Mundial. La idea racional de una comunidad pacífica debía ser un principio jurídico que tuviera desarrollo en el derecho internacional. Esta idea tenía un inconveniente, cada estado debía cumplir tres principios-. La Libertad de sus ciudadanos, la igualdad de todos sus miembros y  una legislación común de todos los estados.
 Muchos estados no tienen neutralidad religiosa, así la libertad y la igualdad es sólo una quimera. Los intereses económicos se superponen siempre, de tal forma que la justicia y la equidad se esquivan, alejando cualquier legislación de la ética.
¿Estamos condenados los pacifistas a resignarnos?. ¡PUES ME NIEGO! estoy convencida que cuanto más formada este la población,  nos iremos alejando del Estado Natural  e iremos hacia un Estado Civil más solidario.  Por tanto queridos alumnos, imitando la frase de la película,  LEED, LEED ALUMNOS.    

Nosotros somos Paris, Beirut, Siria…… Todos aquellos que sufren algún tipo de injusticia.

On 9th November a hundred students attended a play entitled Mary Frankenstein by the company Forum Theatre. The play was shown on the cultural centre and was addressed to first cycle of compulsory secondary education.
The story is about Mary Shelley’s great-granddaughter. To celebrate the two hundreth anniversary of the writing she decides to record a new version of the most famous part of the book.
The play was a success since the students enjoyed it a lot and laughed a lot. However, some parts were a bit difficult for them and needed to be made clear in class.

BASES DEL CONCURSO DEL LOGO DE LA BIBLIOTECA.
La Biblioteca del IES Nº2  de Coria “Sapere Aude” te anima a participar en el diseño de un logotipo, destinado a ser la imagen representativa de la Biblioteca. Aparecerá en el Blog, Twiter, Facebook y será su imagen en los distintos documentos.
BASES DE LA CONVOCATORIA.
Objeto: la recopilación de diferentes diseños gráficos que permitan seleccionar, de entre todos, un logotipo inédito que nos represente.
Participantes: podrán enviar sus propuestas todas las personas interesadas.
Tema: el tema o motivo del diseño es libre, pero deberá simbolizar los  principios de una  Biblioteca y hacerla fácilmente identificable y reconocible.
Técnica: la técnica será libre, teniendo en cuenta que el logotipo habrá de ser reproducido posteriormente en distintos soportes y materiales.
Recogida de trabajos: Las propuestas se recogerán el día 23 de Noviembre, durante el recreo, en la biblioteca. Al trabajo presentado y al participante se les asignará un número.
Exposición: Durante la semana siguiente se expondrán los trabajos de los participantes.
Propiedad: La propiedad y los derechos sobre el logotipo ganador se cederán a la Biblioteca, quien se reserva el derecho a modificar o retocar el logotipo ganador o modificar los colores a fin de optimizar la visualización y calidad para su impresión y edición.
¿Quién elige el trabajo ganador?
El grupo de Biblioteca, por medio de votación, elegirá el Logo.
¡PARTICIPA Y CREA TU MEJOR DISEÑO!

Esta fiesta tiene un origen Celta, celebraban el Samahaim con la intención de apaciguar a los espíritus de los antepasados y  propiciar la abundancia de las cosechas. Era el fin del calor y comienzo del frío, la muerte simbólica y una renovación (el principio de una gestación). Por las mismas fechas, los romanos celebraban las saturnales. Fiesta dedicada a Saturno dios de la agricultura, en un ambiente carnavalesco se realizaba un gran banquete y se hacían sacrificios de animales.  La iglesia como tantas veces sincretizó estas celebraciones, para dar una nueva visión,  El papa Gregorio IV instituyó la fiesta de Todos los Santos para celebrar y honrar a los santos y a los Fieles Difuntos con oraciones.



Sin embargo, la fiesta popular de alegría y de agradecimiento por la cosecha se ha mantenido en la mitad norte de la península,  en aquellos lugares donde abundan los castaños.Recibe distintos nombres: Magosto en Galicia, Asturias, Cantabria, Portugal; Gaztainerre en el País Vasco; Castanyada en Cataluña. En Extremadura tiene distintas denominaciones calbote, carbochá, as borrallás, Chaquetía.

Aquí en Coría se usa esta última,  Chaquetía o chiquitía , algunos dicen que es una deformación de “echa aquí tía” posiblemente por las canciones que  cantan los niños cuando piden el aguinaldo.
Tía, la chaquetía
Los pollos de mi tía 
unos cantan y otros pían
Y otros piden
¡castañass, cocías! 
Cuando se instauró la fiesta de todos los santos,  era un día triste.  Cerraban todos los establecimientos incluso los bares. En los pueblos lo único que se oía era el tañido fúnebre de las campanas en recuerdo de los fallecidos. Los monaguillos recorrían todas las casas dando a besar el portapaz, rociaban la casa con agua bendita y pedían la chaquetía, que era una gratificación por doblar las campanas por los difuntos. Con los años al monaguillo se unieron todos los niños pidiendo el aguinaldo y de esa manera esta fiesta se convirtió en popular.Hoy es una fiesta campestre con familia y amigos en la que se consumen frutos de temporada, castañas, nueces, membrillo.
El carbote o día de las castañas me trae añoranzas de juventud,  días de campo con los amigos, (¡Alumnos! No hace tantos años como estáis pensando). Recuerdo  el  comienzo de los días de frío cuando comprábamos un cucuruchito de castañas, para deleitarnos el paladar pero sobre todo para calentarnos las manos. 
 ¡Cómo ha cambiado esa percepción con los años! Ahora es un puente deseado para el descanso y un triste recuerdo de los que no están. ¡Ojalá! que mis alumnos disfruten durante mucho tiempo de la parte más jubilosa de esta fiesta.




Desde el grupo de biblioteca tratamos de compartir nuestra pasión por la lectura  con diversas actividades.  Lourdes Baile Lorenzo, Profesora de Biología,  ha realizado con los alumnos de 1º  E.S.O. unos marcapáginas muy originales. 
Han aprendido  su función, marcar el punto exacto en el que queda detenida  la lectura de un libro y así poder regresar a ese punto con facilidad.  Todos los bibliófilos estarán de acuerdo conmigo que es un objeto  imprescindible, no se debe nunca  doblar la esquina superior para señalar  donde hemos dejando la lectura.  Es un objeto estético  digno de coleccionistas, que nos  recuerda lecturas preferidas, encuentros y  situaciones  vividas.
Nuestros alumnos  no  olvidarán el libro  “Tras el último dinosaurio” de Manuel Fonseca  que están leyendo con nuestra compañera Lourdes.